Rainbow school

Les initiateurs du projet Rainbow school: logo-ecole

Tantar Lundup – Porteur du projet

Amandine Lepers – Architecte

Pierre Odier – President

 

Au coeur de l’Himalaya construction d’une école au Zanskar…
Education au Zanskar
L’éducation publique au Zanskar est limitée à l’école primaire mais il manque de place .90%des élèves quittent le Zanskar pour poursuivre des études supérieures dans des grandes villes d’Inde, telles que Jammu, Delhi, etc.
Les familles qui le peuvent se séparent de leurs enfants dès le plus jeune âge pour les envoyer dans des écoles privées loin de chez eux.

 

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Construction de l’école
La construction de l’école, telle que pensée par l’Association pour l’éducation et la culture Indo-Himalayenne, offrira aux enfants du Zanskar une éducation moderne de qualité, sans avoir à s’expatrier et préservera ainsi la culture, la langue, les traditions et la mémoire du peuple tibétain. Cette école sera dirigée par Tantar Lundup, un jeune Zanskari qui a eu la chance d’avoir pu étudier grâce à Pierre Odier, Président de l’APECIH.

 

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Le concept: un parcours initiatique

Le projet architectural est de concevoir une école en un seul volume et de plain-pied. Il y aura 7 classes, un bureau pour les enseignants et le directeur, un espace cuisine/salle de réunion et des espaces de stockage.

La forme du bâtiment conceptualise l’idée initiale de Lundup: un « U ». L’objectif est de retranscrire par l’architecture le parcours initiatique, la progression de l’élève (âgé de 4 à 11 ans environ). Celui-ci commence en première classe au début du bâtiment et termine à l’autre bout de la construction. L’école accueille 7 classes, identifiées par les 7 couleurs symboliques de l’arc-en-ciel, donnant un aspect ludique et joyeux à l’ensemble.

Les façades intérieures, orientées Sud-Est, sont vitrées afin de profiter de la lumière naturelle toute l’année (passif solaire) dans les classes. Le bâtiment est donc « ouvert » vers son centre qui abrite la cour de récréation et les activités de rassemblement propres à la culture locale, une fontaine, des plantations agrémentent l’espace tandis que les murs extérieurs sont quasiment aveugles.

La conception et la réalisation de l’école s’inscrivent dans une démarche s’appuyant sur les thématiques du développement durable et de l’architecture écologique. Les techniques du parasismique et du passif solaire seront interprétées de manière à conserver une harmonie avec l’architecture et la culture traditionnelle. L’utilisation des savoir-faire, de la main d’œuvre et des matériaux locaux, combinés à des compétences européennes prendra alors tout son sens.

D’un point de vue administratif, l’école serait rattachée à la très fameuse école Druk White Lotus à Leh. Un échange, une sécurité pour le suivi scolaire est ainsi établi entre le Zanskar et le Ladakh.

 

 

Brochure décembre 2015

 

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